-
Chroniques de Laurent Amice
- DG / DGA, Mines Paris - PSL Executive Education
Voir le site web : Mines Paris - PSL Executive Education
Dernières chroniques de Laurent Amice
-
Formation professionnelle : enfin conçue pour ceux qui en ont besoin ?
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
Le Premier ministre a présenté le 25 septembre son "Grand plan d’investissement 2018-2022". D'un montant de 57,1 milliards d’euros, il prévoit de former massivement un million de jeunes peu qualifiés éloignés de l’emploi, ainsi qu’un million de chômeurs de longue durée faiblement qualifiés. Présentiel et Mooc sont au menu. Enfin. -
En Marche vers une nouvelle réforme de la formation professionnelle ?
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
Avec l’élection d’Emmanuel Macron, la formation professionnelle connaîtra très probablement une réforme d'envergure. La volonté de rompre avec le système actuel a été affirmée dans le programme de l’ancien candidat d’En Marche ! -
Entrepreneurs de tous les pays, retrouvez-vous à Shenzhen
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
D’un simple village de pêcheurs de 30 000 habitants à la fin des années 1970, Shenzhen est devenue une agglomération de près de 20 millions d’habitants. Elle représente aujourd'hui l’épicentre de la Silicon Valley chinoise. -
CPF et CPA : lorsqu’un compte en cache un autre
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
Institué par la Loi El Khomri , le compte personnel d’activité (CPA) est entré en vigueur le 1er janvier 2017. Le portail internet permettant aux bénéficiaires de visualiser leurs droits acquis au titre des trois dispositifs qui composent le CPA a été lancé officiellement le 12 janvier dernier. Comment s'articule-il avec le CPF ? -
Quel impact de la loi Travail sur la formation professionnelle ?
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
A l’issue d’un marathon législatif de plus de 5 mois, la loi relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels a été adoptée le 21 juillet dernier. Le point sur les principales mesures relatives à la formation professionnelle. -
Learning analytics : quand le big data investit les domaines de l'éducation et de la formation
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
Depuis le début des années 2010, l’enseignement en ligne connaît une croissance soutenue, conduisant à l’explosion des données collectées à partir des différentes plateformes d’apprentissage. Quelle analyse faire de ces données, et pour quelles applications ? Réponses avec les learning analytics. -
Le marché de la formation professionnelle à l'heure de la recomposition
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
La réforme de la formation professionnelle engagée depuis janvier 2015 modifie en profondeur les règles du jeu. Un an après sa mise en œuvre, les signes d’une recomposition du marché de la formation professionnelle sont tangibles. -
Réforme de la formation, un an après quel bilan ?
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
Un an après leur mise en œuvre, quels regards porter sur le compte personnel de formation et l’entretien professionnel, deux des principaux dispositifs introduits par la loi du 5 mars 2014 portant réforme de la formation professionnelle ? -
Formation professionnelle : l'obligation de financer est morte, vive l'obligation de faire !
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
La loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle a modifié la nature des responsabilités de l'entreprise en matière de formation, avec la suppression de l'obligation de financement au titre du plan de formation. Cette responsabilité s'exprime désormais moins en termes d'obligation de financer que d'obligation de faire. -
LE CPF (Compte Personnel de Formation) : de Dédale à Cassandre ?
Chronique de Laurent Amice, Mines Paris - PSL Executive Education
La mise en œuvre du CPF depuis le 1er janvier dernier devait constituer le cœur de la réforme de la formation professionnelle. 5 mois après son déploiement, ce dispositif peut être interrogé dans son caractère "universel". Il s'apparente plus à un dispositif réservé à quelques "agiles" de la formation.