ENQUETE
Sommaire DSI 
E-learning : 10 conseils à l'apprenant
De la formation en présentiel à l'e-learning, la démarche de formation n'est pas la même. Les recommandations des initiés pour un apprentissage efficace, et les obstables à contourner.   (22/09/2006)
  Enquête

E-learning

 Analyse
 Témoignages : les acteurs de l'e-learning
 3 questions à Jean-Michel Lacroix (Cned)
 Les conseils au professionnel
 Les conseils à l'apprenant

1/Se préserver des moments solitaires pour l'apprentissage
La formation en ligne demande, de façon générale, un taux de concentration supérieur à la formation présentielle. S'isoler permettra d'être plus efficace.

2/ Se réserver des plages horaires continues
Ni trop courtes, ni trop longues. Travailler par à-coups de 5 minutes n'est pas suffisant mais tout faire d'un coup ne sera pas forcément plus efficace. Il faut savoir être raisonnable et surtout s'adapter à son propre rythme !

3/ Avoir des objectifs précis
L'erreur est de partir "bille en tête", en omettant qu'il s'agit avant tout d'une formation. Et, en tant que telle, elle doit être stimulée par des objectifs précis de savoirs, savoir-faire et savoir-être.

4/ Ne pas se laisser effrayer par l'outil
Avant d'attaquer l'apprentissage des concepts de la formation, s'assurer de maîtriser l'outil mis à disposition. Bien qu'impressionnants par certains aspects, les ordinateurs n'ont jamais mangé personne !

5/ Se tester sur un parcours de formation court
L'e-learning relève d'une démarche quelque peu différente d'une formation en présentiel et souvent plus personnelle. Ne pas hésiter à tester sa capacité à appréhender ce nouveau genre d'apprentissage.

6/ Se tester sur une formation en dehors du "coeur de métier"
A l'instar du point précédent, une prise en main de cette nouvelle forme d'apprentissage (avec de la bureautique par exemple) permettra de prendre confiance, en prévision de formations plus en rapport avec sa profession.

7/ Ne pas se limiter à l'outil de formation
Utiliser tous les outils de communication modernes permettra d'approfondir ses connaissances tout en améliorant sa prise en main de l'outil informatique.

  Enquête

E-learning

 Analyse
 Témoignages : les acteurs de l'e-learning
 3 questions à Jean-Michel Lacroix (Cned)
 Les conseils au professionnel
 Les conseils à l'apprenant

8/ Ne pas considérer l'e-learning comme une formation au rabais
Sur des plans de formation importants (en nombre de personnes formées), l'e-learning permettra au contraire à tous de bénéficier d'un apprentissage de qualité, "sans intermédiaire" (référents ou "super-utilisateurs").

9/ Echanger avec les autres apprenants
Qu'une plate-forme d'échange (chat, forum, etc) soit prévue ou non, échanger ses impressions, ses difficultés et partager ses expériences du module de formation est un excellent complément aux échanges avec le tuteur.

10/ Ne pas reporter au lendemain
Pour être efficace, l'e-learning demande une certaine discipline de travail et une régularité dans les efforts fournis.

Ludovic TICHIT, JDN Solutions Sommaire DSI
 
Accueil | Haut de page
 
 

  Nouvelles offres d'emploi   sur Emploi Center
Auralog - Tellmemore | Publicis Modem | L'Internaute / Journal du Net / Copainsdavant | Isobar | MEDIASTAY

Voir un exemple

Voir un exemple

Voir un exemple

Voir un exemple

Voir un exemple

Toutes nos newsletters