Ecoles d'ingénieurs généralistes et spécialisées veulent séduire les étudiants qui souhaitent se lancer sur le marché de l'emploi informatique. Masters spécialisés et expérience de terrain constituent des éléments clés de réussite.
Les cursus informatiques dispensés dans le cadre des formations initiales des
écoles d'ingénieurs - tant publiques que privées - tendent aujourd'hui à se généraliser.
Les grandes écoles d'ingénieurs généralistes historiques tel que l'Ecole Nationale
des Ponts et Chaussées (1747), Polytechnique (1794) et l'Ecole Centrale de Parie
(1829) ont ainsi intégré depuis une dizaine d'années des matières liées à l'enseignement
de l'informatique comme le génie informatique, les systèmes et réseaux ou encore
le management des SI.
S'inscrivant dans une tendance observée en parallèle de la montée en puissance
des écoles d'ingénieurs spécialisées dans les cursus informatiques comme l'Efrei
(1936), l'INSA (1963) ou encore l'Epita (1984), l'informatique tend donc à gagner
ses lettres de noblesse aux côtés des matières dites fondamentales que sont les
mathématiques, la chimie ou encore l'électronique.
Cet engouement pour l'enseignement des matières informatiques ne doit rien
au hasard et reste intimement lié à l'émergence de nouveaux métiers, formalisés
par des organismes tel que le Syntec ou encore le Cigref. Architecte technique,
responsable sécurité des SI, chef de projet maîtrise d'œuvre : autant de postes
différents pour lesquels des profils ingénieurs, généralistes ou spécialisés,
seront bien souvent privilégiés par les recruteurs au détriment de ceux revendiquant
une formation universitaire.
"En tout état de cause, que l'ingénieur soit diplômé d'une école généraliste
ou bien d'une école plus spécialisée, il reçoit, au cours de sa formation des
enseignements lui permettant de disposer d'une culture scientifique globale lui
permettant de s'adapter aux enjeux auquel il se trouve confronté une fois en fonction
dans une entreprise", annonce Alexandre Rigal, directeur exécutif au sein de la
Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d'Ingénieurs.
