<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:ccmbenchmark="https://www.ccmbenchmark.com/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"><channel><title>Arnaud Portanelli : Dernier contenus</title><link>/account/arnaud-portanelli-80925</link><atom:link href="/account/arnaud-portanelli-80925" rel="self" type="application/rss+xml" /><language>fr</language><pubDate>Mon, 06 Jul 2026 18:40:31 +0200</pubDate><lastBuildDate>Mon, 06 Jul 2026 18:40:31 +0200</lastBuildDate><item><title>Langues et marché de la formation : le B2C gamifié face au B2B premium</title><link>https://www.journaldunet.com/management/formation/1543975-langues-et-marche-de-la-formation-le-b2c-gamifie-face-au-b2b-premium/</link><description><![CDATA[<a href="https://www.journaldunet.com/management/formation/1543975-langues-et-marche-de-la-formation-le-b2c-gamifie-face-au-b2b-premium/"><img src="https://img-0.journaldunet.com/VMwc0x5kscmr_dS_hQgh4z6bU-Y=/100x/smart/addd7f0e0bec4d9cb0e6911a873ed677/user-jdn/39521785-arnaud-portanelli.jpg" align="left" hspace="5" vspace="0"></a>Le marché des formations linguistiques se scinde : B2C ludique, basé sur le volume et l'addiction, versus B2B premium, personnalisé, certifiant et axé sur l'impact et le ROI.]]></description><pubDate>Tue, 02 Sep 2025 15:32:55 +0200</pubDate><guid>https://www.journaldunet.com/management/formation/1543975-langues-et-marche-de-la-formation-le-b2c-gamifie-face-au-b2b-premium/</guid><dc:creator><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></dc:creator><ccmbenchmark:content_author><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></ccmbenchmark:content_author><ccmbenchmark:content_author_company><![CDATA[Lingueo]]></ccmbenchmark:content_author_company><ccmbenchmark:content_author_illustration>1</ccmbenchmark:content_author_illustration></item><item><title>Intelligence artificielle : menace ou opportunité pour l'apprentissage des langues ?</title><link>https://www.journaldunet.com/management/formation/1541917-intelligence-artificielle-menace-ou-opportunite-pour-l-apprentissage-des-langues/</link><description><![CDATA[<a href="https://www.journaldunet.com/management/formation/1541917-intelligence-artificielle-menace-ou-opportunite-pour-l-apprentissage-des-langues/"><img src="https://img-0.journaldunet.com/VMwc0x5kscmr_dS_hQgh4z6bU-Y=/100x/smart/addd7f0e0bec4d9cb0e6911a873ed677/user-jdn/39521785-arnaud-portanelli.jpg" align="left" hspace="5" vspace="0"></a>Faut-il encore apprendre les langues étrangères ? Entre révolution pédagogique et risque d'uniformisation culturelle, l'IA ne signe pas la fin de l'apprentissage, mais en redéfinit les contours.]]></description><pubDate>Tue, 27 May 2025 18:30:51 +0200</pubDate><guid>https://www.journaldunet.com/management/formation/1541917-intelligence-artificielle-menace-ou-opportunite-pour-l-apprentissage-des-langues/</guid><dc:creator><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></dc:creator><ccmbenchmark:content_author><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></ccmbenchmark:content_author><ccmbenchmark:content_author_company><![CDATA[Lingueo]]></ccmbenchmark:content_author_company><ccmbenchmark:content_author_illustration>1</ccmbenchmark:content_author_illustration></item><item><title>Formation professionnelle : les langues sont-elles toutes égales ?</title><link>https://www.journaldunet.com/management/formation/1180301-formation-professionnelle-les-langues-sont-elles-toutes-egales/</link><description><![CDATA[<a href="https://www.journaldunet.com/management/formation/1180301-formation-professionnelle-les-langues-sont-elles-toutes-egales/"><img src="https://img-0.journaldunet.com/VMwc0x5kscmr_dS_hQgh4z6bU-Y=/100x/smart/addd7f0e0bec4d9cb0e6911a873ed677/user-jdn/39521785-arnaud-portanelli.jpg" align="left" hspace="5" vspace="0"></a>Suite au débat sur les classes bilingues et en pleine polémique sur la place de l’arabe dans les programmes scolaires, nous sommes en droit de nous demander si en France les langues sont toutes si égales. C'est également le cas pour la formation professionnelle.]]></description><pubDate>Wed, 15 Jun 2016 15:02:51 +0200</pubDate><guid>https://www.journaldunet.com/management/formation/1180301-formation-professionnelle-les-langues-sont-elles-toutes-egales/</guid><dc:creator><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></dc:creator><ccmbenchmark:content_author><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></ccmbenchmark:content_author><ccmbenchmark:content_author_company><![CDATA[Lingueo]]></ccmbenchmark:content_author_company><ccmbenchmark:content_author_illustration>1</ccmbenchmark:content_author_illustration></item><item><title>Comment garder sa motivation quand on apprend une langue étrangère ?</title><link>https://www.journaldunet.com/management/formation/1030301-comment-garder-sa-motivation-quand-on-apprend-une-langue-etrangere/</link><description><![CDATA[<a href="https://www.journaldunet.com/management/formation/1030301-comment-garder-sa-motivation-quand-on-apprend-une-langue-etrangere/"><img src="https://img-0.journaldunet.com/VMwc0x5kscmr_dS_hQgh4z6bU-Y=/100x/smart/addd7f0e0bec4d9cb0e6911a873ed677/user-jdn/39521785-arnaud-portanelli.jpg" align="left" hspace="5" vspace="0"></a>Nous avons tous en tête une langue que nous aimerions apprendre mais aussi toutes les bonnes excuses pour ne pas s’y mettre : manque de temps, d’argent, de motivations… Comment faire pour tenir l'effort sur la durée ?]]></description><pubDate>Thu, 20 Oct 2011 15:20:10 +0200</pubDate><guid>https://www.journaldunet.com/management/formation/1030301-comment-garder-sa-motivation-quand-on-apprend-une-langue-etrangere/</guid><dc:creator><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></dc:creator><ccmbenchmark:content_author><![CDATA[Arnaud Portanelli]]></ccmbenchmark:content_author><ccmbenchmark:content_author_company><![CDATA[Lingueo]]></ccmbenchmark:content_author_company><ccmbenchmark:content_author_illustration>1</ccmbenchmark:content_author_illustration></item></channel></rss>