<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:ccmbenchmark="https://www.ccmbenchmark.com/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"><channel><title>Francis Lelong : Dernier contenus</title><link>/account/francis-lelong-100771</link><atom:link href="/account/francis-lelong-100771" rel="self" type="application/rss+xml" /><language>fr</language><pubDate>Sat, 30 May 2026 07:30:14 +0200</pubDate><lastBuildDate>Sat, 30 May 2026 07:30:14 +0200</lastBuildDate><item><title>Apprentissage massif du code : un échec programmé ?</title><link>https://www.journaldunet.com/solutions/dsi/1496957-apprentissage-massif-du-code-un-echec-programme/</link><description><![CDATA[<a href="https://www.journaldunet.com/solutions/dsi/1496957-apprentissage-massif-du-code-un-echec-programme/"><img src="https://img-0.journaldunet.com/n45U8DtXrAU9kJ4TyPP5qZGpbzo=/100x/smart/939b3bc9ebf64556a5000e048f8b9bcb/user-jdn/10034163-francis-lelong.png" align="left" hspace="5" vspace="0"></a>Depuis des années, la tendance est de vouloir faire du langage informatique une compétence maîtrisée par tous. Il fait même partie des apprentissages enseignés par l'Education Nationale depuis 2016, et ce, dès l'école primaire. Mais est-ce la bonne stratégie ? Aujourd'hui, seulement 0,3% de la population mondiale sait coder.]]></description><pubDate>Wed, 20 Jan 2021 09:37:47 +0100</pubDate><guid>https://www.journaldunet.com/solutions/dsi/1496957-apprentissage-massif-du-code-un-echec-programme/</guid><dc:creator><![CDATA[Francis Lelong]]></dc:creator><ccmbenchmark:content_author><![CDATA[Francis Lelong]]></ccmbenchmark:content_author><ccmbenchmark:content_author_company><![CDATA[Alegria.tech (Agence 100% Nocode)]]></ccmbenchmark:content_author_company><ccmbenchmark:content_author_illustration>1</ccmbenchmark:content_author_illustration></item></channel></rss>