Julien Cartier : Dernier contenus/account/julien-cartier-190066frWed, 17 Jun 2026 06:35:16 +0200Wed, 17 Jun 2026 06:35:16 +0200Former les adultes à l'IA : ce que Brutus doit à César, et ce que César doit à Brutushttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1548319-former-les-adultes-a-l-ia-ce-que-brutus-doit-a-cesar-et-ce-que-cesar-doit-a-brutus/Dans ce contexte, demander à un adulte de cinquante ans, en reconversion forcée ou volontaire, de se former à l'IA, c'est lui demander de se réinventer dans un monde qu'il ne comprend pas.]]>Fri, 27 Feb 2026 13:41:16 +0100https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1548319-former-les-adultes-a-l-ia-ce-que-brutus-doit-a-cesar-et-ce-que-cesar-doit-a-brutus/1Mémoire, exécution, effort : l'IA fragilise-t-elle les fonctions exécutives des élèves du primaire ?https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1548065-memoire-execution-effort-l-ia-fragilise-t-elle-les-fonctions-executives-des-eleves-du-primaire/L'IA s'installe dans les usages de nos enfants pendant leur phase critique de développement cérébral. Selon les usages, elle amplifie ou fragilise leurs fonctions exécutives.]]>Mon, 23 Feb 2026 15:30:49 +0100https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1548065-memoire-execution-effort-l-ia-fragilise-t-elle-les-fonctions-executives-des-eleves-du-primaire/1Pression évolutive de l'IA en Éducation : du SaaS à l'OaaS !https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1546335-pression-evolutive-de-l-ia-en-education-du-saas-a-l-oaas/Pour rester "au même endroit " face à l'IA, acteurs publics et privés doivent courir plus vite,, non pour conserver des positions, mais pour transformer le système en faveur de la pédagogie.]]>Thu, 27 Nov 2025 11:33:15 +0100https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1546335-pression-evolutive-de-l-ia-en-education-du-saas-a-l-oaas/1IA à l'école : la transformation de la familiarité en appropriationhttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1546093-ia-a-l-ecole-la-transformation-de-la-familiarite-en-appropriation/L'IA : plus d'un enseignant sur deux la connaît, mais peu l'utilisent en classe. Entre enthousiasme et prudence, l'enjeu est clair : garantir la plus-value pédagogique par veritable appropriation.]]>Tue, 18 Nov 2025 16:51:45 +0100https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1546093-ia-a-l-ecole-la-transformation-de-la-familiarite-en-appropriation/1L'intelligence artificielle, pression évolutive et levier d'éducation augmentéehttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1545945-l-intelligence-artificielle-pression-evolutive-et-levier-d-education-augmentee/Nous proposons d'explorer les enjeux contemporains liés à l'intégration de l'intelligence artificielle dans les systèmes éducatifs, en mobilisant une approche interdisciplinaires.]]>Wed, 12 Nov 2025 16:26:07 +0100https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1545945-l-intelligence-artificielle-pression-evolutive-et-levier-d-education-augmentee/1L'Humanité à l'heure de l'IA : fin ou commencement dans l'Educationhttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1536013-l-humanite-a-l-heure-de-l-ia-fin-ou-commencement-en-education/L'IA, entre crainte et espoir, questionne notre humanité. Elle nous pousse à redéfinir l'éducation et à équilibrer tradition et innovation pour préserver nos valeurs dans un monde algo-rythmé.]]>Wed, 06 Nov 2024 11:02:27 +0100https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1536013-l-humanite-a-l-heure-de-l-ia-fin-ou-commencement-en-education/1Breaking bot : l'IA et la révolution pédagogiquehttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1535383-breaking-bot-l-ia-et-la-revolution-pedagogique/L'IA et la robotique : une rupture pédagogique pour une éducation inclusive et innovante, préparant aux défis technologiques futurs.]]>Thu, 24 Oct 2024 11:27:55 +0200https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1535383-breaking-bot-l-ia-et-la-revolution-pedagogique/1L'IA, catalyseur pour l'Éducation populairehttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1534771-l-ia-catalyseur-pour-l-education-populaire/De la promotion du logiciel libre à l'IA, en passant par la structuration de communautés en ligne partageant des connaissances et des compétences, le numérique est un vecteur vital de l'éducation populaire.]]>Mon, 07 Oct 2024 10:50:41 +0200https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1534771-l-ia-catalyseur-pour-l-education-populaire/1IA, psychométrie et éducation : l'individualisation des apprentissageshttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1532409-ia-psychometrie-et-education-l-individualisation-des-apprentissages/La psychométrie et l'éducation partagent une histoire commune. À l'ère de l'intelligence artificielle, cette synergie entre les deux disciplines pourrait être renforcée dans l'intérêt de tous.]]>Mon, 26 Aug 2024 11:31:19 +0200https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1532409-ia-psychometrie-et-education-l-individualisation-des-apprentissages/1L'IA en éducation, entre blocages et perspectives prometteuseshttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1532347-l-ia-en-education-entre-blocages-et-perspectives-prometteuses/null]]>Fri, 02 Aug 2024 16:44:26 +0200https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1532347-l-ia-en-education-entre-blocages-et-perspectives-prometteuses/1En permettant "l'éducation augmentée", l'IA va sublimer le travail des enseignantshttps://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1531935-en-permettant-l-education-augmentee-l-ia-va-sublimer-le-travail-des-enseignants/L'IA a un intérêt particulier pour transformer le monde de l'éducation. Elle peut le rendre de nouveau méritocratique, et la France peut devenir un leader dans ce domaine.]]>Fri, 19 Jul 2024 15:44:35 +0200https://www.journaldunet.com/intelligence-artificielle/1531935-en-permettant-l-education-augmentee-l-ia-va-sublimer-le-travail-des-enseignants/1