Il serait plus aisé de rédiger des annonces si vous n'aviez qu'un seul objectif à l'esprit,
mais ce n'est malheureusement pas le cas. Vous devez évaluer un certain nombre
de priorités. Les deux objectifs principaux vont de pair. Vous devez, d'une part,
engager les clients potentiels à cliquer sur votre annonce et, de l'autre, dissuader les
prospects inappropriés de cliquer dessus pour éviter de payer des clics qui ont peu
de chances de se transformer en ventes. Mais si tous les annonceurs maîtrisaient
très bien ce processus de filtrage, Google se retrouverait à afficher des annonces
qui obtiendraient systématiquement un CTR plus faible, ce qui lui poserait au
moins deux problèmes. Non seulement cela donnerait l'impression que les annonces
AdWords ont moins de pertinence mais, surtout, Google gagnerait moins d'argent
par page de résultats de recherche affichée puisque moins d'utilisateurs cliqueraient
sur les annonces. C'est pourquoi il a conçu son système pour vous encourager à
viser un CTR élevé.
Vous devez donc tester vos annonces dans ce sens. A mesure que votre CTR
s'améliore, vous pouvez commencer à baisser vos enchères tout en maintenant
la même position. Il s'agit d'une technique clé pour réduire le coût moyen par
clic sans provoquer de dégradation des performances. S'il apparaît que l'annonce
qui produit le meilleur CTR donne lieu à un ROI insuffisant, abandonnez-la
au profit d'une annonce qui offre un meilleur compromis. Cela passe par des
expérimentations sur la base de données de suivi des clics.
Trouver un juste compromis entre le CRT et le ROI
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Vous pourriez penser que votre but est un ROI élevé, mais les choses ne sont
pas si simples. Il est vital d'obtenir un CTR élevé car c'est lui au final qui vous
permettra d'améliorer votre ROI si vous vous y prenez bien. Vous ne devez bien
sûr pas augmenter votre CTR avec n'importe quels clics, mais avec des clics qui se
traduisent par des ventes dans la mesure du possible.
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©
Andrew Goodman,
Générer du trafic et du profit sur son site avec Google Adwords, éditions CampusPress, mars 2006.