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    Avril 2015

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    • Codage à l'École : l'histoire se répète

      Chronique d'Alain Lemasson, INFOFI
      En constituant des "paires" associant des professeurs d’anglais et des intervenants extérieurs compétents, on pourrait à peu de frais envisager la mise en place d’un dispositif efficace.

      7 avril